суббота, 9 декабря 2017 г.

Мнение о книге "Ретроспектива проекта"

Если коротко, это эта книга лучший пример систематической ошибки выжившего. Предполагается, что она ориентирована на людей стремящихся научиться проводить ретроспективу. И что мы находим в этой книге? Что многие вещи автор описывает с позиции своего большого опыта: расскажите менеджерам о своих предыдущих ретроспективах, найдите аналогию с ситуацией на предыдущих ретроспективах, изложите свой собственный пример ретроспективы. В связи с этим многие вещи становятся тяжело применимы. Ну и как финальный штрих, или, если хотите вишенка на торте, автор говорит, что книга так себе. Найдите нормального проводильщика ретроспектив и начните учиться у него :) Обидно...
Ну а если серьезно, то многие вещи из книги применимы не только в рамках ретроспектив, но и в повседневной практике. Например: избегайте треугольников, четыре вида свободы, я-другой-контекст. Но это больше к фасилитации, а не к ретроспективам. Конкретные упражнения для проведения ретроспектив тоже расписаны неплохо. Можно будет их брать как для ретроспектив, так и для применения в рамках повседневных активностей.
Читать ли книгу? Да, есть много полезного. Но все надо очень вдумчиво переносить на себя и окружающую действительность.


понедельник, 27 ноября 2017 г.

Мнение о книге "Думай медленно... Решай быстро "

"Кукушка хвалит петуха, за то что хвалит он кукушку". Эта цитата из Крылова, так в рамках минутки стёба. Канеман в своей книге очень лестно отзывается о Талебе, ну а Талеб в своем "Черном лебеде" о Канемане. Но это ни умаляет достоинств ни одной книги, ни другой.
О чем эта книга... Да о том же, о чем и "Вы заметили гориллу?", "Странная логика наших поступков", "Психология убеждения. 50 доказанных способов быть убедительным". О первой и второй системе мышления. О том, что наша первая система ленива и любит "стереотипные" решения. О том, что обмануть ее достаточно просто. И даже если мы в учебном классе или на рабочем месте понимаем, что такое статистика. То выйдя из этих храмов знаний, оказывается, что вторая система отключилась и со статистикой работает первая, которая с ней не работает. Все это описано с научной точки зрения, на экспериментах. Некоторые из них я даже повторил. Т.к. группа была не очень большая, то не все прошли успешно, но в большинстве результаты были аналогичны приведенным в книге. Так что, оно работает :)
Читать ли книгу? Если упомянутые выше книги вы еще не читали, то да. В отличии от гориллы и странной логики в ней меньше анекдотов и больше научных данных, ну а по содержательности она примерно как 50 доказанных способов. Если читали... Ну тоже можно, для систематизации, так сказать.

[Xamarin] 2. Собираем приложения и делаем главное меню "Гамбургер"

Продолжаем разговор, т.к. собрать приложения это достаточно просто, то кроме этого добавим в приложение меню "Гамбургер". Поехали.

[Xamarin] 1. Готовим среду

Есть идейка несложного приложения которое должно работать на Android и Windows Desctop. В нем не будет ничего выходящего за классические контролы ввода, поэтому для его реализации решил попробовать Xamarin. Заодно и на реальном, пусть  и небольшом, проекте поиграюсь с новой для меня технологией. О том что делаю и как постараюсь написать циклом статей. А то большинство информации по Xamarin на английском, а то что есть на русском или рассказывает какой он крутой или почему он не крутой.
Первая статья о том, что надо установить и настроить, чтобы эта вся штука завелась. Если у кого-то кто будет пытаться это повторить возникнут проблемы, скажите, поправлю доку.

вторник, 1 августа 2017 г.

Мнение о книге "Педагогическая поэма"

Книга замечательна. Во-первых, она написана очень хорошо, и не смотря на жанр "производственный роман", это действительно художественное произведение. Если сравнивать книгу Макаренко с первой Целью, то я даже не знаю, кому бы я отдал пальму первенства по художественной составляющей. Очень интересно читать про двадцатые годы прошлого века, не в воспоминаниях или фантазиях конца двадцатого века, а от непосредственного участника событий.
По содержанию. Книга must read. Я очень сильно жалею, что не прочитал ее раньше. На живых примерах описываются реальные кейсы из управления. Слабый коллектив, сильный коллектив, промежуточный контроль, делегирование, здоровое соревнование. Все очень живо, доступно и с минимальной адаптацией применимо в работе. Ну и да, если кто читал отзывы, что педагогика по Макаренко, это в первую очередь наказания... То я вас разочарую, педагогика по Макаренко, это в первую очередь коллектив, общие цели, совместная работа и многое другое. А про наказания в книге тоже есть, например, воспитанник мог быть наказан за серьезный проступок тем, что... был оставлен в кабинете директора. Да, вот такое суровое наказание, да еще и применялось только к тем, кого директор действительно уважал.
Читать или нет? Как я уже написал выше - читать. Не только педагогам, но и всем кто имеет отношение к работе с людьми. Великолепная книга.

среда, 12 апреля 2017 г.

Привязка к ресурсам в зависимости от данных

Столкнулся с интересной задачей. Есть некоторая коллекция данных, которую надо отобразить в ItemsControl. У элементов данных есть два свойства: первое просто текст, а второе имя ресурса с картинкой которую необходимо показать. Т.е. в зависимости от данных в модели должен подгружаться тот или иной ресурс. Поискав решение быстро наткнулся на применение конвертора который ищет ресурс по имени следующим способом:

return Application.Current.FindResource(resourceName) as BitmapImage;

Но это не работает, если ресурсы подгружены не в приложение, а например, в окно или контрол. Под катом интересный метод, который позволяет получить доступ к ресурсу где бы он не находился, главное, чтобы был доступен контролу.